Conseiller technique de service social de l'IA-DASEN de l'Aube

Vos missions en quelques mots

1.Élaboration et mise en œuvre de la politique d'action sociale

Sous l'autorité de l'IA-Dasen, le CTSS responsable départemental (CTSS-D) a pour mission l'élaboration et la mise en œuvre dans le département de la politique d'action sociale en faveur des élèves en concertation avec la conseillère technique de service social auprès du recteur d'académie (CTSS-R). Il est le conseiller technique de l'IA-DASEN dans le domaine de l'action sociale.

- Il représente l'IA-Dasen, dans le champ de l'action sociale, auprès des différents partenaires, notamment les instances de l'action sociale du Département,

- Il développe les partenariats avec les services du conseil départemental chargés de l’action sociale, s'assure de la coordination des services en vue de la protection des jeunes et mobilise les différents partenaires dans le cadre de la lutte contre la pauvreté et pour l'inclusion sociale.

 - Il apporte tout conseil technique relevant de son domaine de compétences

- Il élabore des projets communs dans le cadre de la politique éducative sociale et de santé

- Il participe, dans son champ de compétences, aux réunions de direction et aux réunions de chefs d'établissement.

- Il définit le projet départemental du service social en faveur des élèves à partir du projet académique du service, en relation avec la CTSS du recteur.

2. Encadrement technique du service social en faveur des élèves

- organiser le service social en faveur des élèves dans le département - assurer la coordination, l'accompagnement et l'encadrement technique des 13 assistants de service social, conduire les entretiens professionnels ;- animer les réunions de service et groupes de travail ;- décliner et impulser le projet départemental du service social en faveur des élèves ;- apporter son soutien spécifique à l'intervention du service social des élèves en primaire et au respect du cadre de

cette intervention ;

- rendre compte de l'activité du service à l'IA-Dasen,

- analyser les besoins de formation des assistants sociaux 

3. Pilotage et participation aux dispositifs

- Protocole départemental de la protection de l'enfance, entre conseil départemental, justice et éducation nationale : le CTSS-D représente l'autorité académique au dispositif et apporte tout conseil à l'institution dans ce domaine.

Responsable du pôle Mineurs en danger de la DSDEN :- Absentéisme et décrochage : expertise du CTSS-D pour l'examen des situations individuelles d'élèves,

Examens de situations en commissions départementales Référent départemental harcèlement : participation aux comités de pilotage académiques, suivi des signalementsRéférent départemental radicalisation, égalité filles- garçons, laïcité ,valeurs de la République.

4. Formation

Le CTSS-D participe à la définition et à la mise en œuvre de la formation des personnels :.

Il contribue également à la formation initiale des étudiants en service social

Profil recherché

Connaissances :

-Le système éducatif et ses enjeux

-Management d’équipe et technique de conduite du changement

-Connaissance des réalités et contraintes institutionnelles : fonctionnement d’un EPLE, des partenaires.

-Connaissance des politiques de l’éducation nationale et des politiques sociales

-Connaissances administratives et du statut du fonctionnaire

Savoir-faire :

-Rédaction de notes et de rapports

-Animations de réunions, management d’équipe

-Mise en œuvre d’un partenariat pour assurer la réussite d’un projet

-Analyse de statistiques

-Communication professionnelle : écrit- oral

-Capacité d’analyse et de conseil

Savoir être :

-Disponibilité

-Esprit d’initiative

-Devoir de réserve, discrétion

-Adaptabilité

-Diplomatie

        -Esprit de coopération

        -      Loyauté