Equipier-ère mobile de sécurité (EMS)

Vos missions en quelques mots

Principales missions du poste

Quotité de travail : 80%

Les missions s'exercent dans les quatre domaines suivants :

Accompagnement :

-          Mettre une expertise professionnelle au service des équipes éducatives.

-          Analyser et suivre les signalements sur l'application « Faits établissement ».

-          Conseiller, écouter, soutenir les chefs d'établissements ou les directeurs d'école à la demande de l'IEN.

-          Effectuer l'interface avec les forces de l'ordre ou les services enquêteurs, assister les victimes.

-          Accompagner la communauté éducative lors d'épisodes traumatisants ou de faits qui dégradent le climat scolaire.

Sécurisation :

-          Assurer la protection des élèves et des personnels contre toute agression.

-        Contribuer à préserver la continuité de l'action éducative des établissements scolaires pendant les périodes de tension, notamment lors d'épisodes de contestation en assurant une présence.

-        Assister au conseil de discipline ou à un entretien potentiellement délicat avec un parent d'élève à la demande du chef d'établissement ou de l'IEN.

Prévention :

-          Intervenir à la demande des chefs d'établissement auprès des élèves pour une sensibilisation à la loi pénale concernant les violences, le harcèlement, le cyber harcèlement, les dangers des réseaux sociaux.

-          Effectuer les passations des enquêtes nationales de climat scolaire ainsi que les demandes académiques de passations d'enquêtes locales de climat scolaire.

-          Tenue des outils destinés à recenser, mesurer et analyser les éléments de climat scolaire.

-          Élaborer de comptes rendus.

Formation :

-          Participer aux actions de formation définies au plan national ou académique à destination des élèves ou des personnels de la communauté éducative.

Enrichir ses connaissances en suivant les formations adaptées à la mission.

Profil recherché

Profil du poste / compétences requises

Les Savoirs :

·         Connaître le cadre juridique et les supports de la réglementation liés aux missions

·         Connaître l'organisation ainsi que le fonctionnement des établissements scolaires et des écoles

·         Connaître les principes qui régissent les procédures disciplinaires dans les établissements scolaires

Les compétences techniques :

·         Savoir travailler en réseau au sein de la communauté éducative

·         Savoir utiliser les diverses applications à la disposition de l'EMS

·         Savoir réaliser une intervention auprès des élèves ou des personnels de la communauté éducative

·         Savoir diligenter les diverses enquêtes de climat scolaire

Les aptitudes humaines :

·         Loyauté vis à vis de l'institution

·         Disponibilité, réactivité, mobilité

·         Garder son calme en toute circonstance

·         Respecter la confidentialité

·         Faire preuve d'un bon sens relationnel

·         Pratiquer l'écoute active